如何教5岁儿童英语 5岁宝宝英语启蒙学什么

如何教5岁儿童英语

单词是基础是骨架，它串起了句子。孩子当然要学单词，但不能孤立单词，单词必须在句子中应用。语法对于儿童来说，就可以不用强调了。听得多，自然会形成语法意识。

1、孩子进入了学校进行正规的学习，在多方面的努力下，孩子们很快便适应了这样的学习方式，养成了基本的学习习惯。但此时的他们仍然具备“好动”的天性，仿佛总有用不完的精力，所以无论是在家中，还是在学校，聪明的父母与培训师都知道如何巧妙地帮助学生“释放”能量。游戏、歌曲、蹦蹦跳跳都是很好的方式。

2、背单词：记不记得住只是一个方面，更重要的是看用什么样的方法记！也许孩子根本就不爱背单词，也许孩子付出了很多努力却还是记不住那么多单词，也许孩子正在因为“可怕”的单词而逐渐丧失对英语学习的兴趣。在此要说明两点：

第一，死记硬背只是暂时的管用，不管孩子有多聪明，机械的记忆方式都不会让这些变化多端的“符号”在他的脑海里停留很久；

第二，背单词其实并不难，要想记得准、记得牢就必须找到字母的发音规则（自然拼音法则）。所以不论是家长还是培训师，在关注孩子听写成绩的同时，更应关注孩子认读、记忆单词的方式，有计划性的培养孩子聪明的“战胜”单词的能力。

事实上，很多孩子不能与人用英语交流的原因，除了自身英语水平外，还有很大的一个原因是在众人、陌生人面前不敢自信的表达出自己的想法，怕说错被人笑话。对于刚开始参加上哈儿童英语培训班的5岁孩子，应要求他们发准每一个音，从基本的字母开始。有的学生搞不清三个字母，常常混淆它们的发音。究其原因，是他们忽略了“看清培训师口形”这一点。学生们光凭耳朵听，不用眼睛看，以至于发音不准。培训师应指导学生在课堂上要看清培训师的口形，平时要多听录音，读准字母、单词，掌握句子中的意群及升降调等拼读技巧。可以在家里布置一些与少儿英语有关的图画、标语等，营造出一种学英语的气氛，使孩子感到始终处在一个英语氛围中，这样他就会自然而然地去说英语。可以先让孩子用中文看上一两遍，给孩子讲清楚故事的来龙去脉后，再插入少儿英语对白。另外，少儿英语歌曲、儿歌，可以经常让孩子听，简单解释就可以了。

5岁孩子学口语很好的办法，是反复高声朗读和背诵课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当熟练朗读和背诵几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，也开始出现从心理上对别人控制和反控制，出现了情感上的依赖和沟通打好基础，这是改善少儿英语口语水平的第一步，也是很关键的一步。

5岁宝宝英语启蒙学什么

5岁，在专家眼里已是过了英语敏感期的年龄，可我却偏不信邪，执拗的用当时流行的方法对儿子进行了英语启蒙。根据儿子的情况实时调整方案，快乐的学习，一步步地把儿子从惧怕英语课程转变到对英语运用自如。

看动画片

最早开始启蒙是从英文动画片开始的，大家非常熟悉的托马斯、粉红猪小妹、米奇妙妙屋、I CAN COOK、Leapfrog，儿子都特别喜欢。

男孩子本来对托马斯就是热爱的，家里有很多托马斯的中文书，早已熟悉了每个人物场景。家里还买了配套的托马斯玩具，儿子看动画多了，经常一边玩玩具一边唱着托马斯的主题曲，玩得不亦乐乎。还经常自编自导小故事，比如小火车过隧道时，儿子就说“through the tunnel”。这种学习方式可以说是立体化综合运用。

粉红猪小妹里可爱的故事情节经常引的爱幽默的儿子哈哈大笑，有些场景是非常生活化的，儿子经常会自然而然的脱口而出。比如有一天我们开车到达一个地方，儿子脱口而出“we are here”。看着儿子不断地冒出动画片里的句子，感觉特别欣慰。

孩子喜欢吃饭，也喜欢动手做些食物，所以I CAN COOK就是他钟爱的节目，可以从上面学习很多种食物的做法，我们甚至从国外代购了一个节目上一模一样的削皮机。

Leapfrog让儿子对自然拼读有了初步的概念和认识。

对于孩子喜欢的动画片，我会把它转换成音频，每天反复播放，在早上起床的时候或者孩子搭积木的时候，都可以很好的利用起来。

动画片因为短小、活泼可爱深的孩子们喜爱，很容易将排斥英语的孩子引上喜欢英语的路。

读原版绘本

儿子小时候已经有了可以借阅英文原版绘本的网络图书馆，我们三个同事外加本地的一个朋友一起从省城借绘本，每个月几十本书，一本不落的看完。虽然借阅有些繁琐，但是看孩子那么喜欢、进步那么快，感觉一切都值了。

最喜欢看的绘本就是关于托马斯的、小毛人的还有米奇妙妙屋的，搞笑幽默的情景和丰富多彩的画面，吸引着孩子一点点进入英语的世界。

我英语虽然不是很好，但是也能给孩子读，不怕发音不准，只要孩子能接受就不怕。毕竟有好多绘本是带音频的，读完，再通过原版音频来纠正，孩子的发音也没有被带偏。

听童谣儿歌

一些耳熟能详的儿歌也是很好的启蒙素材，我记得当时听的最多的就是迪士尼儿歌100首，还有后来安妮花韵律诗，都是儿子很喜欢的。只是让孩子听，也没有背诵之类的要求，听的很轻松，这种自然的韵律也引导着孩子逐步喜欢上英语。

学自然拼读

孩子6岁的时候就开始学自然拼读了，上过半年的拼读班，学了一些字母的拼法后，我们全部在家自学。我当时用的是HOP教材，看动画、做练习，并读了好多小册子，像RAZ系列的、SF系列的还有Sam Books 52 mini books。

从最简单的一个字母到两个字母再到三个字母最后到多个字母组合，最一个单词到两三个单词最后到很长的一句话，孩子就这么一步步地学会了读英文书。到现在乔布斯传原版都能很轻松读完，自己已经独立读完了像哈利波特之类的原版畅销书。

英语启蒙结束后，依然在不断地和英语接触，自己很喜欢玩电影配音，曾经制订了一个100天配音计划，很轻松地完成。进一步的发展就是能开始简单的英文写作了。现在最喜欢的事情就是看youtube上的手机或电脑的新闻发布会、测评视频，全部是原速视频，依然看得津津有味。学校里的英语课可以完全放手，成绩毫无担忧。

现在英语已经成了儿子获取更多知识的有力工具，几年的英语启蒙和学习坚持，给孩子铺设了一条光明之路，希望孩子在英语路上走的更远的朋友们快快行动起来吧。

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