儿童英语早教如何引导 如何给宝宝英语早教进行启蒙

儿童英语早教如何引导

培养儿童英语早教学习兴趣，不是买什么就可以解决的，而是需要家长的陪伴，引导。

幼儿还属于多动期，静不下来的年纪，需要家长在旁督促引导。可以从以下几个方面着手：

1、学习简单的英语儿歌。如果家长会一些英语儿歌，家长可以在日常生活中教给孩子，先从简单的开始，像《hellosong》,《ABCsong》,《twinkletwinklelittlestar》等等。

家长不会，可以找一些简单的儿童英语早教儿歌跟孩子一起听，家长在旁边，孩子会很有兴趣学。先培养孩子的英语语感，不一定要把歌全部学下来，先学几个单词或短的句子，能把整首歌哼下来也行。

2、看儿童英语动画片。动画片是孩子们都非常喜欢看的，尤其一个5岁的孩子。

哪怕他多动，静不下来，但是看动画片往往会很认真，不光能记住里面的角色和故事，甚至对里面的人物对话都能记得很清楚，而且很感兴趣，这样能提高孩子学习英语的兴趣。

3、家长平时在日常生活中与孩子进行简单的对话，简单的问候语，简单的日常用品单词。

4、家长与孩子共读英语亲子读物，儿童英语早教绘本，儿童英语早教故事，这些都需要家长的帮助引导。

这些方法都需要坚持，家长需要抽出时间来陪伴孩子，引导孩子，经过一段时间，孩子有了兴趣，自己就会养成习惯。每天就会主动学习，从而培养了孩子学习的兴趣。

儿童英语重要的是语言环境，五岁的孩子正好是学习语言的黄金期，可以在无形中去传输他英语。

可以看简单的英语动画或是电影，推荐《粉红猪小妹》动画片和《冰川时代》系列电影。

如果担心孩子没有基础看不懂的话，就先给看中文，反复看几遍，里面的情节孩子已经记忆得差不多了；再给看英文的，无形中这种语言的形成和转化就具备了。

想让孩子的英语水平提高，父母也要跟孩子一块学习。不管自己英语水平如何，就当自己跟孩子一样，一张白纸，从头学起，孩子学习的同时，你也会发现自己之前也有很多错误的地方，自己的水平也会提高。

孩子在一边学习，自己却拿着手机，这样想达到预想的效果挺难！

至于题主说的听英语儿歌和对话，也就是让孩子适时的处于英语环境中，这样还是有一定的帮助的。

至于买什么资料其实也没有必要，孩子还小，下载一些简单的单词讲解对话即可，比如颜色认知，水果认知蔬菜认知，打招呼对话等，自己先弄明白单词，意思，发音。

然后在教给孩子，然后让孩子多听多说。不用泛听，要精听。孩子的学习能力还是很强的，听一两天就会了！

如何给宝宝英语早教进行启蒙

这位宝妈倒是很有先见之明，0--3岁时孩子的语言敏感期，很适合进行英语的早教或者说是启蒙。但是宝妈们也面临着一个问题，就是自己的英语水平，不够用来教孩子，所以才会有很多宝妈想要借助机器或者英语班的力量来教育孩子。

不过，宝妈想要教宝宝学英语，并不只有这两种方式可以选择，这两种方式也并非是给孩子创造一个英语语言环境的最佳方式，它们都太接近于学习，而太脱离生活了。

那么什么才是英语启蒙更好的方式呢？

一、0—3岁

对于不满三岁的孩子来说，语言表达能力还不够强，即使是自己的母语，孩子都不一定能够很好的掌握，更别说没有语言环境的外语了，所以这个阶段宝宝最重要的是听。

语言的学习需要一个大量输入的过程，孩子听得多了，才能对它更熟悉，也才能从中体会到这些词汇和现实世界的联系。

就像是孩子还不会说话时，宝妈给孩子说的很多语言宝宝都能理解，你说烫手，宝宝就知道把小手缩回来，你说来喝奶，宝宝就停止了哭泣。

所以说，0—3岁，宝妈可以用各种方式来让宝宝“听”英语。

1.英语儿歌

哄宝宝的时候，不妨用一些英文儿歌，来增强宝宝对英语的熟悉度。英文儿歌一般也是朗朗上口，比较简单的，宝宝听的多了，对其中的一些词汇就能记住，然后宝妈再给宝宝说一说这些词的意思，宝宝也就能听懂了。

2.简单的英语词汇

虽然很多宝妈在不上学只有就把英语知识全都还给老师了，但是一些非常简单的日常词汇，相信宝妈还是会的。比如你好、再见、苹果、坐下等等，生活中宝妈不妨常常使用，给宝宝说一遍中文，然后再说一半英文，孩子就能更好的记住它们了。

3.英语动画片

等宝宝两岁之后，就可以给宝宝增加“学习量”了，简单的词汇掌握了，那么生活中常用的其他词，有些也并不是很难，可以通过看英语动画片来学习。

动画片的好处是，能试听结合，给孩子更多的刺激，调动孩子更多的感官，也能让孩子体会到具体的情景。

宝妈也不用担心宝宝看不懂的问题，孩子们看动画片，不用看字或者听说话也能看懂或者说看到乐趣的，所以这个方式很受宝宝欢迎哦！

二、3—6岁

这个阶段宝宝就需要进行比较系统的教学了，零散的英语学习方式不会增加孩子的学习难，不利于孩子对于英语整体的理解和把握。

所以说，宝妈如果想要能随时随地教孩子，自己也要不断进步。

1.首先，这个时候孩子已经有了自主意识，是否要学习兴趣，爸妈应该要征求一下孩子自己的意见，如果孩子不喜欢，爸妈也不要强求孩子必须去学。

2.其次，这个时候，孩子已经拥有了一定的阅读能力，不妨给孩子买一些英文的绘本，提高孩子对英语文字的熟悉度。

3.最后，利用情境进行教学。我们从小在学校进行的英语学习，也是情景教学和系统教学相结合的方式，比如说，第一课就是见面时候的常用语，接下来还有各种水果的名称，脸上五官的名称等等，这就是在给孩子建立一棵知识树，让孩子能够分类归纳，对英语词汇和常见的简单语法进行理解和记忆。

宝妈首先要自己知道每个生活场景中常见词汇的表达，然后再生活中，有机会的时候就开始给宝宝进行情景教学。到了动物园，指着这些动物说出它们的英文名称，洗澡的时候、吃饭的时候，身边的一切都可以进行教学，这种方式孩子学得更快，记得也更牢。

当然，如果宝妈自己没有时间，或者害怕自己英语发音不准给孩子带来不太好的影响，除了尽量多陪孩子、自己不断学习之外，也可以把孩子送到比较专业靠谱的英语学习机构，给孩子进行专业的学习指导。

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