儿童英语启蒙如何教 婴幼儿如何进行英语启蒙

儿童英语启蒙如何教视频讲解

儿童英语启蒙如何教

儿童英语启蒙教育根据孩子的实际情况，一般会越早越好。从孩子出生甚至是胎教到12岁期间是英语语言学习的良好时机，国外教育时间普遍在0-6岁期间。儿童启蒙英语有没有正确的教学方法，在早期英语教育过程中少走弯路，实现目的性教学。

一、从环境中培养

环境对儿童的影响是无形的，但确是深远的。

在家庭生活环境中，孩子每天倾听父母的语言对话，从交流的声音中得到语言反映，进行大脑识别和记忆。如果父母在此期间，每天进行英文儿歌、英文小动画或者晚睡前为孩子读英文绘本故事，这些点滴式的日常化英语信息输入，对孩子的英语情感培养会有很大帮助，也为后期的英语难度学习垫底基础。

在学习环境中，这是很多家长会忽略的一个教学环节。舒适的学习环境会激发儿童对英语的学习情趣与动机。学习环境中的心情会对孩子的学习效果产生直接的影响。学习环境中的教学设施、辅导老师等都是学习环节中的关键因素。因而，家长在进行儿童英语启蒙教育时，必须将这些因素作为重要参考。

二、从师资选辅导

作为家长，可以给予孩子日常化的家庭培养，但是非专业的教学指导，带有许多不明确性的成分。

一方面，孩子家长没有充足的辅导时间。在英语教学上，能力有限，很多家长也会担心教学方法有误，怕教错了孩子。

另一方面，师资认可的教师具有多年的教学经验和独特的教学方法，在儿童教学中实施针对性更强，学习效果更好。老师可以帮助孩子弥补英语学习短板，发掘潜在优势。根据孩子在每一阶段的学习情况提出相应的教学计划，这种一对一的指导教学老师的负责感更高、目标清晰度高。

婴幼儿如何进行英语启蒙

幼儿英语启蒙应从陪伴开始，再结合科学的学习计划，从陪伴到自主学习的过渡。对幼儿进行英语启蒙，平时要给予孩子学习语言的环境、日常和孩子多用英语对话，另外家长自己也要学习音标，纠正发音，给孩子树立好榜样。幼儿英语怎样启蒙.jpg幼儿英语启蒙首先是要给孩子创造一个英语学习空间，然后通过一定的工具与方法，最后养成英语思维。所谓英语思维，就是英语能够真正流利、熟练的境界和标志。其掌握程度和母语一样，可以灵活地使用流利的、纯正的英语去表达他们的所思所想，并形成本能的、条件反射式的思维方式。

而幼儿英语启蒙最好的方式就是从父母开始。正所谓父母是孩子的第一任老师。有时候刚接触英语的孩子不见得对英语多么有兴趣，只是因为跟父母共同做一件事情，让这件事本身变得很有意义。比如一起听英语儿歌，一起开启晨间运动，听着歌扭一扭，伸伸懒腰，开心的一天是值得期待的！比如与孩子一起读英语绘本，可以一起读，可以一起看，可以一起讨论与交流，也可以一起演一演，也可以发现孩子理解不到位的地方，再进行新的引导与学习。比如一起看英语动画片，找到孩子感兴趣的主题观看，有时候可以让孩子独自观看，有时候可以陪伴着孩子一起，前者让孩子学会自我描述故事给你听，后者也可以一起讨论故事情节，一起模仿剧中人物、片段等。

不要把幼儿英语启蒙看成一件很难的事情，其实只要结合孩子的兴趣开始，让孩子平时多听多读，加强纯正的英语输入，通过大量的积累才有地道的输出哦。因此，父母们要多多鼓励孩子也要多多陪伴孩子。

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